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苏棠打开一看,熟悉的飘逸字体近在眼前。
——你怎么了?
苏棠捏着纸条,重新将头转回去,夏明濯一副很急,很关心他的样子。
夏明濯对上苏棠那一脸心事重重的样子,更用力地握紧了手中的笔。
倒不是他有多喜欢管闲事,只是这节英语课讲主谓宾基础语法,他不敢想象如果苏棠错过了,后面的英语还怎么学。
别说他了,天王老子也救不了。
苏棠拿起笔,在纸条的背面空白处写上:如果我不在,哥哥会有其他同桌吗?
他竖起两根手指,将纸条推给了夏明濯。
夏明濯看到纸条第一眼,眼前一花。
这什么狗爬字?
横不平,竖不直,框架歪歪扭扭,线条横七竖八得几近嚣张,总感觉这字儿下一秒要从纸上爬起来给他一拳。
如果将一个汉字比作一栋方正的楼房,那这个就是危楼。
夏明濯眼睛都要看瞎了,费劲巴拉才辨认出纸条内容。
——会不会有同桌?
虽然猜不透这位神童在想什么,但还真思考了一下,然后如是填上答案,传回去。
——不。
答案很短,也很有力。
理由很简单,其实他现在也不是很想要同桌。
但鉴于是苏棠,一下没看住嘴上就没个把门的苏棠。为了守住家门秘辛,还是放在眼皮子底下比较保险。
苏棠不知道那么多弯弯绕绕,苏棠开心了。
他又可以了,接着火速翻开课本,满脸微笑、坐得端端正正地听老师讲课。
夏明濯已经习惯了旁边这位少年相当跳跃的变化了,只是扶额,敲敲他的课桌:“……早翻页了,现在到第十二页。”
书本翻得哗啦作响,听声音有点小雀跃。
下课铃响,夏明濯把书本收进课桌,在老师宣布“下课”的一瞬间趴到桌上。第三节是体育课,连着第二节大课间,刚好可以把课翘了补个觉。
没错,对他来说,体育课就是用来睡觉的。
至于期末体育成绩如何他根本没当回事儿。
天心中学标榜培养学生德智体美劳全面发展,所以对于初一、初二年级的体育课是十分重视的,聘用的体育老师身体也都倍儿好,不存在今天感冒改语文课,明天发烧换数学课之类的情况。
对于学业日益繁忙的初中生来说,体育课是不可多得的悠闲时间。第二节大课间就都早早地跑到操场上去,祈求老师先高抬贵手把体育器材借出来,还能多玩一会儿。
而一班的学生不一样。
他们的体育课大多数时候要么补眠,要么争分夺秒地做题,总之不太用来搞体育,也不擅长。
苏棠环视教室一圈,倒桌上的居多,他旁边这个就是。
夏明濯就连趴在课桌上睡觉也和别人不一样,很优雅,一只手臂向前伸,头侧枕上去。这个年纪的少年手长腿长,课桌委屈不下他的手臂,一只手吊在课桌边沿,窗外阳光静静洒进来,给凌厉的少年打了一圈柔光。
苏棠盯着人类少年发光的头发丝儿看了好一会儿,心想今天阳光可真好。
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