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第612章 高高在上的校部（第2页）

从他选址干校最高处的校部显出的政治态势，那种居高临下，作风强硬、刻板、偏执，眼里只有政治正确，没有人情冷暖工作状态，怕在干校中劳动改造的五类分子的日子不好过。

可以想见， 他们把阶级斗争当成万能钥匙，事事上纲上线。

学员多歇一分钟，就是改造态度不端正；

多说一句家常，就是小资产阶级温情；

病了想休息，会被说成装病逃避劳动。他从不问实情，只看符不符合他那套“政治标准”。

他这种只唯上、不唯实的干部，在这年代太常见了。

上级怎么说，他就加码执行，生怕显得不够革命。

他们信奉“狠斗私字一闪念”，把人性、温情、体谅，全都当成“改造不彻底”的表现。

在他眼里，干校不是教育场所，是改造阵地；学员不是同志，是被看管对象。他站在高坡上，像个攥着缰绳的监工，用偏执与僵硬，把这里管得死气沉沉、人人自危。

王满银的心中也只有无限的无奈。

几人说话间，再往前走了一段距离，就看见一排整齐的窑洞。

“这一片是学习生活区。东边是学员宿舍，按连排班住，一律大通炕，同吃同住同学习。

中间几孔大窑是学习室，平时读文件、学政策、开小组会都在这儿。再往前是食堂、水房、厕所，集中在一起，卫生好管，也方便统一作息。”

武惠良和王满银也跟着过去顺路看了一下，宿舍门口脸盆、洗漱用品摆得整整齐齐，路上也干干净净。

从生活区出来，唐校长又往西边开阔地一指：

“西边整片都是生产劳动区。梯田种杂粮，靠近食堂的是菜地，保证学员自给自足，减轻县里负担。

再往后是农具库、猪圈、积肥场，劳动改造是咱们的主课。地势低、土质肥，浇水也方便。”

“最外围那几孔旧窑，是仓库和杂物间，放粮食、种子、煤炭，离居住区远，既安全又不影响环境。

整个布局，学习、劳动、生活分开，又互相连着，进出只有一个大门，好管、好用、也符合‘五七指示’的要求。”

校长顿了顿，语气沉稳：